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大主流而分裂发展。这两大主流在理论上的差别，主要宗旨不外乎“空有之争”，大众部主张“空”，所以近乎大乘，上座部主张“有”，偏重于深奥的理论研究，于法义做精微的分析。如说一切有部主张“三世实有，法体恒有...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/08223055338.html
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奉行您的法义， 我要发扬您喜舍利他的精神， 服务社会； 我要追随您弘法利生的脚步。 精进不懈。 佛陀！伟大的佛陀！ 我一次又一次地参加共修， 我一次又一次地向您祈求， ...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15243356371.html
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著作，更有海内外的学者之学位论文，即特别以印顺思想作为论文主题，又如《佛光阿含藏》中就大量援引印老的论著。面对五十年来，不重法义的台湾佛教（中国佛教亦然），印老虽然自谦是一位“冰雪大地撒种的愚痴汉”，...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15433557498.html
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乃是护持药师如来的功德法，而令有情众生获得这种功德 的法益。 问：菩萨对众生当诲以法义，何解? 答：“诲”是教导的意思，凡是菩萨对一切众生都要教导佛法之义理。 摘自《十方》19卷8期
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圣开法师
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21425064662.html
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佛法修学，持戒修行，表现出佛法利人助人的慈悲精神，身体力行佛陀所教导的法义，自然而然就会感动你身边的人，带动身边的人更进一步认识佛法。佛教徒的终极责任，并不单单只是遵守法纪、服务社会、扶弱济贫、兴办...
慧静法师
|佛学论文|因明|五明|
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教化本末因缘之处，如诸经“序品”，故名“因缘经”。 七、阿波陀那，此译譬喻，凡经律中所说譬喻，以譬喻显示法义之处，故名“譬喻经”。 八、伊帝目多伽，此译本事，或如是语经，即经中讲弟子菩萨声闻等...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/22420666290.html
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“止息妄想，此就所观而得名”。“观”是指体察法义，以智慧观照万事万物。“观者观达之意也”“系念思察，细思也”，“观智通达，契会真如也，此就能观而得名。”（《佛学大辞典》） “止观双运”是一个内在心理...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23023367509.html
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的诠释，并常辅以意义隽永的譬喻说明，每每引人入胜，而令听讲者易于掌握佛法的微言大义。 《妙心文集》系结集传道法师历年来已经整理的演讲文稿，其中包含对印顺导师与人间佛教的介绍、法义的阐述，以及生活教育...
释开证
|佛学论文|因明|五明|
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护法居士聚餐及饯行，又继续畅谈法义、交换彼此观点。下午拜访印顺导师，与导师交谈、请问。当晚对慈光禅学院师生讲演参访心得与勉励之语，并请大陆访问团简介大陆佛教情况。 最后大陆法师、学者们临行前表示：此次...
释妙性
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引言：2004年8月27日，清凉山佛学苑四众弟子30人，来到了黄梅四祖正觉禅寺，顶礼净慧老法师。傅老师向老法师倾诉了多年来想在佛学苑培养佛教人才的工作中，把修行人引入“圣人之流”的心愿，所以特地请净慧老法师给在座的清凉山佛学苑的师生们开示：“初果怎么个证法。”蒙老法师慈悲，为大家开示殊胜精要的法义。
净慧法师：傅老师他很慈悲，他出了一个考试题目（众笑），想要我做这个答卷，我想回答这个问题我...
佚名
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